学校日記

ペアで測りましょう

お知らせ

２年生は体育科で持久走に取り組んでいました。２年生が長い時間走りながら自分で何周走ったのかを数えるのは難しいので、２人組ペアになって測っていました。
ペアの一方が走っているとき、もう一人はスタート地点で何周走ったかを数えています。数える声だけでなく、「がんばれ」という温かい声援も聞かれました。