１年生では算数科で「いくつと　いくつ」を学習しています。赤と青のどちらかのゼッケンをつけてる児童が、５人グループをつくります。赤いゼッケンの児童が５人いたら、青いゼッケンの児童は何人でしょうか。
目標を立てるときに先生が「５は　いくつと　いくつに　……。」と言いかけました。児童からは「…わかれるでしょうか。」という発言、続いて「…わけられるでしょうか。」の意見も出ました。先生からは、自分が理解しやすい文章で書くように指示がありました。