６年生では国語科で「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習しています。説明文の読み取りを終え、先生から「Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ」４つの課題が与えられました。その中から１つ課題を選んで自分の考えを相手にわかるようにホワイトボードに書いていきます。
それが終わったら、まずは同じ課題の人（Ａどうし、Ｂどうし……）が考えを共有します。「エキスパート活動」