２年生では国語科で、一人ずつ作文を朗読していました。家でどんなことに取り組んでいるのかを作文にしているようです。「おうちの方と一緒に勉強している様子」「必死でゲームをしている様子」「かわいがっている犬の散歩に出かけている様子」など、作文を大型テレビに映して一所懸命声を出していました。聞いている方も、静かに聴いていました。
ゲームの話では、「〇ボタンを押して……。」詳しく説明してくれました。わたしにはわかりませんでしたが、聴いている子どもたちにはちゃんと理解したようでさすがだと思いました。