４年生では国語科で「走れ」について学習しています。１組では、第４場面クライマックスでの、中心人物のぶよの気もちについて考えていました。ノートを上下に区切って、上の段に様子、下の段にのぶよの気持ちを書いていきます。先生が児童の間を回って、よく書けた考えに丸をつけていきました。
第４場面に来て、のぶよの気もちがすっきりしてきたのを読み取れているようでした。