２年生は算数科で「かけ算」について学習しています。本時では下記のような絵を見て、椅子が何脚あるのか、式を考えていました。目の付け所によって、式は何通りも立てられるようです。縦に見ると２脚ずつ、横に見ると９脚ずつ、グループごとに見ると６脚ずつ、椅子のまとまりができます。そのまとまりのいくつ分かを考えて、かけ算の式を立てていました。式を１つ立てるだけでは満足せず、「他にもしきが立てられないか？」真剣に考えていました。