２年生は算数科で「ずを　つかって　かんがえよう」の学習をしています。配られたプリントには、３つの文章問題が書かれています。「ぜんぶで　なんまいに　なりましたか。」「もらったのは　なんまいですか。」「さいしょに　なんまい　もっていましたか。」それぞれ足し算か引き算か？線分図を使って考える学習をしています。自分が書いた線分図をみんなに説明できるようにがんばっていました。