もとにする量が変わると、何倍はどうなるのかな２
- 公開日
- 2022/02/28
- 更新日
- 2022/02/28
お知らせ
子どもたちのノートでは、個々に工夫されていました。言葉を付け加えたり、色をつけたり、挿絵を入れたり、子どもたちは自分の学びを上手にまとめていました。そのあと、自分たちの考えを近くの人と交流していました。
難しいところですが、これから「単位量あたりの大きさ」や「割合」につながる大切なところなので、がんばってほしいです。
配色
- 通常
- 白地
- 黒地
文字
- 標準
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