５年生は国語科で「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を学習しています。２組では、この文章の要旨をまとめていました。児童に配られた用紙には１００マスあります。このマスに収まるように、１００字以内で用紙をまとめなければいけません。
各自要旨を書いた後、よりよいまとめ方について話し合いをしていました。「キーワードは『バイオロキング』だから……。」考えを伝え合っています。話し合いを効率的に進めるために、大型テレビに書き込んだ用紙を映し出すことになりました。