３年生は算数科で「どんな計算になるかを考えよう」に取り組んでいます。前時に、問題文の要素（「『わ』わかたこと」「『た』たずねられていること」「『こ』答えのたんい」）を考えて解くと、式は立てやすいことを学びました。本時では、問題文の中の言葉、わ「わかったこと」・た「たずねられていること」・こ「答えのたんい」に気をつけながら、問題作りに取り組みました。前時までに学習したノートやワークシートの書き込みをヒントにして、問題作りや解き方の説明をペアやグループで協力しながら、一所懸命がんばっていました。