10月14日(木）に、４年生は算数でわり算の筆算の仕方を考えました。「７３÷１７」で、商が簡単に見つけることができない計算です。自分の考えをノートに書いてグループで意見交流をし、発表し合いました。この学習は研究授業で担任以外の教員が参観し、放課後は授業について教員同士で研究討議し、最後に教育センターの指導主事先生に授業方法について指導をしていただきました。教員の指導力向上のための取り組みです。