４年生も算数で、直方体の学習をしていました。４年生では、辺と辺との関係を学習しています。直方体は辺の交差部分が多いので、垂直に交わる辺を気づくのに、子どもたちは少し苦心していました。２年生では、辺の数や角とはどの部分かを学習し、４年生では、垂直や平行に交わる辺を学習するというように、小学校では、算数を発達段階に合わせ、系統立てて指導しています。