授業研究(2)
- 公開日
- 2016/11/22
- 更新日
- 2016/11/22
お知らせ
子どもたちは、たくさんの先生が教室にやってくるので、緊張していました。それでも、プレッシャーに負けずに、一生懸命に考え、それを表現できるようになってきました。
