平成31年4月18日（木）6年 理科
「ものが燃えるときの変化！」酸素や窒素、二酸化炭素など気体の様子を調べる学び！実験道具を使って、小さな科学者になる子どもたち！理科の魅力は不思議から始まります！なんで？どうして？があたりまえに発することのできるのがいいです！他の教科でもこうあってほしいです！分からないことをわからん！と自然に発することのできる教室をつくりましょう！