令和元年6月3日（月）6年 国語
物語の読み取り、登場人物の気持ちになって考える。その時にもし自分ならと考えること、それは相手の立場になることを物語の中で浮き彫りにすることです。また、この人物の関係を図にまとめる子どもたち！矢印や囲み図形などを巧みに使ってまとめます。子どもたちは自分の考えを持って隣の人と、その考えを共有し、みんなの前で発表して、みんなの考えをつなげていきます。だからこそ、みんなで学ぶ意味があるんですよね。