令和元年10月7日（月）3年 算数
何倍かを求めるにはどんな計算をすればいいのか？これが今日の課題です！
「36メートルの綱引きロープと9メートルの避難用ロープ！綱引きロープは避難用ロープの何倍ですか？」
これを線分図を使って考えます！子どもたちは既習の内容から、この問題の求めるべきことを考えます！両手を使っていくつ分を考えます！実際に手を動かしながら考えたあと、それを計算にするとどうなるのか？ 自分の考えを探します！「わり算」の概念を考える学びでした！