長期休校で崩れがちになっていた生活リズムが戻ってきました。
登校してから、自分のすべきことを自分で考え、実行できることが増えています。

　教科担任制について子どもたちに聞いてみると、
「教えてくれる先生が変わるから新鮮！」
「担任の先生との時間ももっと欲しいな…」
「その教科が得意な先生に教えてもらったほうが楽しい！」
「今までは自分のクラスだけの意見しか聞けやんかったけど、ほかのクラスの意見が聞けるからおもしろい！」
など、１週間取り組んでみて思ったことを教えてくれました。

国語では、「大造じいさんとガン」
算数では、「分数のかけ算・わり算」
社会では、「日本国憲法とわたしたちのくらしのつながり」を学習しています。

　話したり、教え合ったりすることが難しい状況ですが、子どもたちはノートにしっかりと自分の言葉で、学習について感じたこと・学んだことなどを書いて教えてくれています。
　学びに向かう前向きな姿勢がとっても素敵です！