教育委員会からOJTの指導員の先生にお越しいただき、１年生の国語と６年生の算数で研究授業を行いました。

　６年生は、各班の考えを前に出て発表する場面があったのですが、子どもたちは多少緊張しているようでした。

　両学年とも、発表に対して拍手をするなど、何らかの前向きな反応をしたり、同じ考えの人に発言をしてもらえるよう指名したりして発表を繋げていくといった工夫が見られました。

　１年生からの取組が６年生の授業につながっていきます。
　子どもたちの積極的な授業参加を促すにはどうすればよいかを追求していきたいものです。