本日は、LINE株式会社にご協力いただき、オンラインでプログラミングの学習をしました。
テーマは「角」です。
LINE entryというツールを使い、カメが橋の端にあるスイカにたどりつくにはどんなルートがよいか考えました。
算数で角について学習中の子どもたちは、カメが曲がる角度や、プログラミングの順次の考え方について学びました。

LINE、プログラミング、オンラインということで子どもたちは「楽しかった〜！」という反応でした。