からだを動かす楽しさや心地よさを味わい運動好きになることをねらいの一つにしています。
　走るコースを班で相談してつくったり、コースにあった走り方の工夫やなかまの良い動きを、班で指摘し合ったりするなど「学び合い」活動で共有します。
　ミニハードルにひっかかったなかまに「大丈夫」と駆け寄る場面や、「がんばれ」と応援する場面もあって、とてもよい学級の雰囲気でした。
　このようになかまに受け入れられる安心できる学びの場があって、楽しい授業につながるのですね。
　授業の終わりのまとめで、「汗をいっぱいかいたけれど、とても楽しかった」という感想は本当だと思います。