きょうの3時間目、3年〜6年の児童にむけての自立活動の授業研究を行いました。あいさつ、健康観察、予定確認などを子どもたち自身で行っていけるように支援します。上級生がリーダーシップを発揮していました。
　ほかにも、簡単で楽しいダンスやゲームを通して、気持ちと身体の表現を連動させたり、ルールを守って他者とかかわったりするなどのスキルアップにつなげます。