今日は習字で「下」の字を書きました。前回の「一」にプラスして、縦画と点を書くときの筆の動かし方を練習しました。「下」の字もそうですが、名前の間隔がバランス良く書けていたり、準備や片付けがテキパキできていたりと、前回より習字の学習が全体的に上達していました。清書を持ってくるときの子どもたちの表情も満足していました。