道徳「ええことするのは、ええもんや！」を学習しました。親切は誰かに見せたり、褒めたりするためではなく、困っている人がいたらその人のために役立ちたいと思うからすることに気づき、道徳ノートに書くことができました。子ども達が、「ボランティアをやってみたい！」という声があり、普段の地域の見守り隊の方を見て、「それになりたい！」や「災害のボランティアをしてみたい！」という意見もあり、子ども達の生活の体験が影響していると感じました。また、「海外ボランティアをしてみたい！」という意見もいくつかあって、海外のことに目を向けている子ども達もたくさんいました。来週の道徳の授業は、障がい者スポーツボッチャを学習します。