新着記事

  • 5・6年生 すくすくウォッチ

    本調査は、子どもたち一人ひとりが、言語能力や読解力、情報活用能力、問題発見・解決能力など、学びの基盤となる力を高め、これからの予測困難な社会を生き抜く力を身に付けるための取組です。子どもたちは問題にじ...

    2026/04/22

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  • 昼休みの運動場

    子どもたちが思い思いの遊びを楽しんでいます!ドッジボールやバスケットボールをする児童は、友だちと声をかけ合いながら、元気いっぱいに体を動かしていました。ボールを追いかける姿や、シュートが決まったときの...

    2026/04/21

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  • 5・6年生による委員会活動

    委員会活動は、学校生活をよりよくするために、それぞれの役割を担いながら主体的に活動することを通して、責任感や協力する態度を育てることをねらいとしています。集団の一員として自分の役割を自覚し、よりよい学...

    2026/04/20

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  • 【6年】遠足3

    昼食は、靱公園でとりました。青空が広がるよい天気のもと、友だちと輪になって食べるお弁当は、いつも以上においしく感じられたようです。食後には楽しみにしていたおやつタイムもあり、笑顔あふれるひとときとなり...

    2026/04/17

    6年

  • 【6年】遠足2

    続いて、グループごとに自由見学を行いました。館内には、エネルギーや環境、通信、ものづくりなどに関する多くの体験型展示があり、子どもたちは友だちと相談しながら、興味のある展示を選んで見学していました。見...

    2026/04/17

    6年

予定

  • 全国学力・学習状況調査(国・算)

    2026年4月23日 (木)

  • 学級懇談会(14時40分~)

    2026年4月24日 (金)

  • 2~6年学習参観(13時45分~)

    2026年4月24日 (金)

  • 1年給食参観(12時~)

    2026年4月24日 (金)

  • 自宅確認

    2026年4月27日 (月)

  • 自宅確認

    2026年4月28日 (火)

  • 全国学力・学習状況調査(児童質問)

    2026年4月30日 (木)

  • 自宅確認

    2026年4月30日 (木)

新着配布文書