課題だけでなく自ら考えて　(１・２年生)

　２日目の今日、１限目から普段と変わらず元気に登校する児童の姿がありました。
　１年生のひらがなの学習では、なかなかうまく書けないと悩んでいる児童に、担任の先生が分かりやすくサポートしていました。　
　２年生の教室では、事前に与えられた学習やこれまでやり残した学習を、一人一人が考えて進めていました。　
　写真は、１・２年生の様子です。

　本校では市の方針に従い、１限目から各学級で各学年の担当が学習のサポートを行うことで、学校での居場所を確保しています。