OJT

国語：慣用句を知ろう
　５時限目は、慣用句について知り、意味や使い方を調べて使えるようにすることを目標に、３年２組の教室で授業を行いました。
　児童は、始めにイメージした「ねこの手もかりたい」「道草を食う」「馬が合う」と、国語辞典で調べた意味の違いに驚きながらも「慣用句」にどんどん関心を深めていきました。

指導講評
　６限目は、今回の授業についてリモートで 柴山 雅由先生から指導講評を受けながら、気づかなかった新たな視点や考えを学びました。
　本校の教師は、子どもたちとの係わりを通じて日々学びを深め、着実に指導力を高めています。