文章力チャレンジに取り組んでいます

　文章力チャレンジ（通称「文チャレ」）が始まり、今週でステップ１が終わりました。
　１年生から６年生までのたくさんの児童が、学級との宿題とは別に自主的に取り組みました。
　低学年の「ことば」のプリントでは、例えば
・しわをのばすを、しわをおす
・米をとぐを、米をもむ
・芋の皮をむくを、芋の皮をはがす　　などの誤答が見られました。
　中学年の修飾語では、
修飾語の「くわしくする」意味の理解が不十分な点が見られました。
　高学年の文章の読み取りでは、
「書きぬきなさい」という指示に対する誤答が見られました。
　提出したプリントは丁寧な字で書かれており、直線は定規を使って引いている様子がうかがえました。
　基礎的なことから、１つ１つ学び直す良い機会と捉え、たくさんの児童に主体的に取り組んでほしいと思います。