言語化能力を究める30
様々な行事を通じて

　緊急事態宣言が明けて、いろいろな行事が再開しました。
　６年生は修学旅行に行きました。１年生から５年生は、秋の遠足に行きました。学校の外での学習でしたが、長居小学校の児童としてとても立派に行動できました。
　土曜日の音楽会では、３年生から６年生がこれまでの練習の成果を立派に披露しました。
　全校でなわとび週間もありました。今は、読書週間もしています。
　１年生と２年生は、参観日があります。そして今月の末には、運動会があります。楽しみがいっぱいありますね。
　文チャレもやっています。チャレンジしている人がたくさん増えています。今日からステップ３が始まります。
　アートコミュニティもしています。今日から第２弾、次の絵画です。
　さあ、様々なことを楽しむのにぴったりの季節です。どんどんチャレンジしましょう！

文章力チャレンジ（通称：文チャレ）
◆１学期は、漢字をがんばる「漢チャレ」に挑みましたが、２学期は文章力にシフトしていきます。１年生の範囲の基礎的なことから、１つ１つ丁寧に押さえていきます。
◆約束は３つ
・1つの種類は、１冊ずつ
・わからないところは、勉強して全部書いて提出します
・まちがえたところは、やり直しをして最後まで仕上げます
わからないところやまちがったところをそのままにせず、最後まで仕上げようとする子どもを育てます

アート・コミニュティ
　思ったことや考えたことを表現する力・自分と違った意見があることを知り、認め合う力を育てます