言語化能力を究める43
「自主性」「主体性」「支え合い」

　３学期のスタートは傘をさしての登校となりましたが、元気な笑顔と挨拶がたくさん見られました。
　休み時間や清掃時間には、児童の楽しそうな話声や笑い声があちらこちらからも聞こえ、「学校」らしさがが戻りました。
　今日の始業式の講話では、これまでずっと言い続けてきた「自主性」「主体性」「支え合い」について話をしました。
　毎学期行っている今年度の研究テーマ「要点をまとめ、自分の思いを伝える力を育てる」取組として、教室で「校長先生のお話をきいて、どう思いましたか？校長先生に教えてちょうだい」のワークと、今回は高学年対象に「校長先生は何を伝えたかったのでしょう。また根拠も書きましょう」のワークを行いました。
　どのような内容を書いてくるのか、とても楽しみです。