大学の先生のご指導を受けて

　４限目は来校された当該大学の担当教授から、実習の様子の聞き取りや授業の様子について指導がありました。
　授業づくりのポイントや机間指導の意義、「児童を見る」とは、どのようなことか、など細やかな指導を受けていました。また、教育実習の残り１週間で実践すべき課題が与えられました。
　実習生が本校での学びや、子どもたちとの思い出を自分の宝にして、立派な教師をめざしてがんばることを教職員一同応援しています。