身近なところから和と洋を考える

　先日の研究授業を追いかけるように3組で授業が進められています。
　教科書の説明文の学習に加えて児童がイメージする「和」と「洋」を重ねながら学んでいきます。
　これまでの経験から学びが深くなることもあれば、疑問を解決するために自分で探求していくことによって学びが深くなっていくこともあります。いずれにしても、児童が学習した事に興味を持ち、自主的・主体的に学ぶ姿勢が深い学びにつながります。
　今日の学習では、一人一人がしっかりと考えて、自分の意見をワークに書き込んでいました。