本校の久保田指導教諭が講師となって、特別支援研修会２回目を行いました。特別支援教育や発達認知の観点から、「読み」と「書き」をどのように指導すべきかを研修しました。漢字の学習には、読み方、意味、形、送り仮名・・・と多くの要素があり、意味や成り立ちをしっかり指導することの大切さなどを学びました。
　参加した先生は、たくさんメモをしていました。３学期、さっそく活かしていきます。