大阪市教育センターの「学力向上支援チーム事業」として、大阪市の若手教員の授業力や指導力の向上を図るため、授業観察と指導講評に来てくださいます。今年度も梶川一人先生にお越しいただき、５年生の算数『体積』の授業にご指導いただきました。

３組では、体積の求め方を、タブレットに書き込み、画面共有していました。それぞれの考え方の違いや共通点を見付けていました。授業の改善点だけでなく、
・子どもたちも先生も、タブレットを学習のツールとして使いこなせていること
・考えた内容を上手に発言できる児童が多いこと
など、たくさんの良さもご教示いただきました。