水曜日の研究授業をふり返り、改善を加えた「アフター授業」を実施しました。
改善点は、うごくおもちゃで遊んだあとに、「おすすめポイント」と「気づいたこと」を班で話し合い、記録する時間を設けたことです。「大きい方がとんだよ」「かごに入れるとおもしろいよ」など、子どもたちならではの気づきがたくさん見られました。こうした記録は、今後のおもちゃ作りや遊び方の工夫にいかされていきます！