続いて、グループごとに自由見学を行いました。館内には、エネルギーや環境、通信、ものづくりなどに関する多くの体験型展示があり、子どもたちは友だちと相談しながら、興味のある展示を選んで見学していました。

見学時間をたっぷりと取ることができたため、気になる展示に何度も挑戦したり、ボタンや装置を操作しながら仕組みを確かめたりする姿も見られました。学校でもグループで解決するワークシートを用意しており、協力して課題の解決に取り組む姿も見られるなど、６年生らしい主体的な学びの姿が感じられました。