本日の研修授業では、手作りの「さおばかり」を使いながら、てこのきまりについて考えました。割りばしや糸を使ったさおばかりには目盛りがなく、どこにつるすとつり合うのかを、自分たちで試しながら確かめていきました。

その後、「50gの重さのものをつり合わせるにはどうしたらよいだろう？」という問題に挑戦しました。子どもたちは班で相談しながら、試行錯誤を重ね、学用品などで50gをはかり取りました。

最後に、電子ばかりで班ごとに重さを測定したところ、49.5gの班もあり、たいへん盛り上がりました。自分たちで試し、比べ、科学的に考える姿がたくさん見られた授業でした。友だちと考えを交流しながら、一つのきまりを見つけていく６年生の姿に、大きな成長を感じました。