今回の公開授業は、担任ではない教員が授業を行う「交換授業」の一環として実施しました。子どもたちにとっても、いつもとは少し違った、新鮮な雰囲気の中で学ぶ機会となりました。

授業では「心情メーター」も活用し、登場人物の気持ちが揺れ動く場面に注目しました。特に、主人公が「どうしよう」と悩んでいた場面について、なぜ迷ったのか、どのような気持ちだったのかを考え、友達と交流しながら自分の考えを深めました。

これからも、教員同士が互いに学び合いながら、子どもたちが自分の考えを深められる授業づくりを進めていきます。