大阪市立遠里小野小学校
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4年 学習の様子(4月27日)
4年生
社会の時間あれっ、みんな後ろを向いて何をしているのかなと思ったら、参観授業の時に...
4年 学習の様子(4月24日)
理科の時間デジタルドリルを使って、学習したことの確認と復習です。
4年 学習の様子(4月23日)
書写の時間はじめに、鉛筆の持ち方や筆の取り扱い方を確認しました。正しい持ち方をす...
4年 学習の様子(4月22日)
体育の時間ボールを使ってのパス、回数を多く続けるためにはどうすればよいか、話をし...
国語の時間「対話」するための工夫について考えました。「もしも1日だけ動物になれる...
4年 学習の様子(4月21日)
外国語の時間絵を見た人が、ジェスチャーをして、それが何を表しているのかを当てるゲ...
4年 学習の様子(4月15日)
国語の時間『こわれた千の楽器』 いろいろなセリフはどの楽器のセリフかを考え、抜き...
4年 学習の様子(4月14日)
理科の時間学校の中で、虫探し。どんな虫がどんなところにいるのかな?あれっ? 菜の...
4年 学習の様子(4月13日)
国語の時間物語の段落を何を基準に分けられるか、考えていることを発表しています。
4年 学習の様子(4月9日)
係を決めています。自分たちに必要なこと、みんなのためになること、どういう係が必要...
4年 学習の様子(3月2日)
算数の時間直方体の面と面のつながりはどうなっているのか、立体模型を見て確かめてい...
4年 学習の様子(2月27日)
算数の時間方眼紙を使って立体を作っています。どんな展開図だと、立体になるのか、実...
4年 学習の様子(2月25日)
理科の時間水がふっとうするのは何度かな?予想は、250度!!? はてさて、何度で...
4年 学習の様子(2月26日)
体育の時間チームに分かれてサッカーをしています。どうすればうまくパスできるか、ゴ...
4年 学習の様子(2月24日)
算数の時間直方体と立方体の特徴について学習しました。それぞれの面の数、辺の数、頂...
4年 学習の様子(2月10日)
外国語の時間日常の行動について、カードを使ってジェスチャーで表すゲームをしました...
4年 学習の様子(2月5日)
国語の時間砂漠と南極、犬と猫、ごはんとパンサバイバルをするとしたらどちらがいいか...
4年 学習の様子(2月3日)
理科の時間理科室で水の温まり方の実験しています。教室で学習して予測したとおりかど...
4年 学習の様子(1月30日)
栄養指導大阪の伝統野菜について学習しました。スクリーンに映し出された野菜、スーパ...
4年 学習の様子(1月28日)
体育の時間講堂で、なわとびをしています。2人組で、お互いの縄の一方を持って一緒に...
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