5時間目の6年生(1月20日)
- 公開日
- 2026/01/20
- 更新日
- 2026/01/20
お知らせ
1組は、「漢検(漢字検定)」に向けての学習をしていました。集中してがんばっていました。
2組は、理科の「電気のはたらき」の学習をしていました。豆電球とLEDの違いについて予想を立てて調べました。
3組は、英語の「What do you want to be?」の学習をしていました。将来何になりたいかと理由の英語の表現を学習し、ペアで会話の練習をしました。
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お知らせ
1組は、「漢検(漢字検定)」に向けての学習をしていました。集中してがんばっていました。
2組は、理科の「電気のはたらき」の学習をしていました。豆電球とLEDの違いについて予想を立てて調べました。
3組は、英語の「What do you want to be?」の学習をしていました。将来何になりたいかと理由の英語の表現を学習し、ペアで会話の練習をしました。
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