５年生の体育は、体育館と運動場に分かれて行っていました。
　体育館では、バスケットボールをしていました。上の写真の掲示物は、この日のめあてを明確にして、子どもたちが１時間の授業の流れを確認できるようになっていました。また、運動中のＢＧＭ（※）は、子どもたちの運動意欲やリラックス効果を高めます。さらに、学習課題ごとに曲を変えることで次の課題へとスムーズに移行できます。子どもたちは、この流れに沿って、ウォーミングアップ（なわとび運動）からバスケットボールの基本練習へと取り組んでいきました。
　体育の学習の際は、常に、「安全」と「リラックス」、そして適度な運動量を意識して臨んでほしいです。

（※）ＢＧＭ…「バック グラウンド ミュージック」の略。映画・放送などで背景に流す音楽。また、工場・病院などで雰囲気づくりのために流す音楽（Googleより）。