2015年2月10日（火）ふれあい交流会　in 和泉市立北松尾小学校



現在、サブリーダー準備セミナー中の４年生は、「自分から自分らしく　言葉と行動に表す」をテーマに学習しています。

以前、大空小学校のコンサートに来てくださった中塚利彦さんの紹介で、和泉市立北松尾小学校の３年生と交流することになりました。

大空小学校の代表として、大空小学校を紹介するためにミニミニコンサートを企画し、学習を進めてきました。

朝、８時１０分、お見送りのサポーターに見守られながら大型貸切バスに乗って出発！！
バスの中では、楽しみ半分、不安半分の子どもたち　．．．

８時２５分　バスの中で、１時間目が始まります。
学習内容は、昨日、４年生がしたミニミニコンサートリハーサルを観た大空小の３年生全員分の感想を聞き、本番への思いを高めることです。

３年生の感想では、
・運動会の学習で私たち３年生と一緒に学んだ　We can do !　と違って進化していたのでびっくりした。
・みんなパワーアップしていた。
・４年生全員の歌が一つになっていた。
・自分たちも４年生のようになりたい。
・あこがれの４年生だから、自分たちが４年生になったら超えたい。　

感想を聞いた子どもたちは照れながらも、うれしくてたまりません。近づくふれあい交流会に向けてモチベーションを高めながらバスの中を過ごしました。

そして、北松尾小学校に到着♪
北松尾小の３年生（４クラス１２７名）、教職員、地域のみなさんに出迎えてもらい、講堂でふれあいタイム開始！！

まず、３年生の子どもたちが学校の歴史、学校の様子、校区や和泉市のこと、社会見学で学んだことを絵や写真、さらにはクイズなどを用いて紹介してくれました。相手に伝えようとする気持ちがこもったプレゼンで、４年生の子どもたちもビックリしていました。

次に、３年生全員による合唱です。『スマイルアゲイン』を歌います。力強い歌声は、講堂中の空気を響かせます。次は校歌です。一度、聞いたら忘れられないぐらい楽しくて、学校の様子が見えてきそうな曲です。１番目の一部を紹介します。


吉岡たすく　作詞　　　　紙　恭輔　作曲

明るい子どもはどこの子か　
光るお日さま　たずねたら　
みんなは　明るく　答えます
ハイッ　北松尾小学校


最後に、じゃんけん列車の進化版、「貨物列車」をしました。子どもたちの歌声に合わせて列車をつなげていきました。初めての出会いから４０分と思えないぐらい、緊張感がなくなっていました。


休憩後、大空小の４年生が大空小学校を紹介する番です。
ハロ〜　ハロ〜　ハロ〜　ハロ〜〜〜♪
ピアノの前奏に合わせて、Let’s sing a song ♪
さあ、ミニミニコンサートの開始です。会場中に響きわたるハーモニーはみんなを驚かせます。もちろん、MC（司会）も４年生がします。『大空小学校校歌』『大切なもの』『心のメロディー「海」「夕やけ」「ふじ山」』を歌います。

次は、「We can do. ミュージカル編」です。力強い動き、しなやかな動き、俊敏な動きを組み合わせながら表現する子どもたち♪
ダンスチーム、サッカーチーム、サーキットチーム、側転チームの時は会場中に驚きの声があがるほど、進化し続けている４年生！！
観客の拍手と声援をもらいながら、みんなでつくるみんなの We can do . ができました。

エンディングメッセージでは、北松尾の子どもたちへのお礼を伝え、『この地球の友だちだから』を歌い、コンサートは終わりました。

言葉と行動は、「する」のではなく、「伝える」ことが大切です。具体的に動いていくことで表現力が高まります。今回、大空小と北松尾小をつないでくれた中塚さんの表現力に感謝し、素晴らしい機会を無駄にしないようにします！

中塚さん、北松尾小のみなさん！ありがとうございました！





[コミュニティ部]