4年生で算数科の公開授業がありました。
単元名「面積のはかり方と表し方」です。
本時の目標は、「L字型の図形の面積の求め方を考え、説明することが出来る」です。
児童は既習の長方形の面積の求め方を活用して、複合図形を分けたり、付け足したりして求めます。
最後は、速く、簡単に、正確にどんどん出来るやり方を考えていきます。
合言葉は、『はかせどん』です。