図工室で5年1組が図画工作科の研究授業を公開しました。
題材名「STUDIO　５−１　アニメーターになろう」
個人端末のカメラ機能を活用し、「コマ撮りアニメーション」を作成しました。
本時の目標は「動くはずのないものが不思議な動きで動く面白さを知ろう」です。
アニメーションの主人公（身辺材）を決め、動画のワンシーンから、次の展開シーンを考えるため、ワークシートに従って学習を進めました。
試行錯誤しながら、面白いアニメーションを自作したり、友だちの作品を相互鑑賞したりして、工夫を深めていきました。
アイディア一杯の作品が出来上がりました。