５年１組で障がい理解教育の公開授業がありました。
単元名「ユニバーサルデザインを考えよう」
まず、ユニバーサルデザインの６つの文具を見て、何のために作られたか考えました。
すべての人にとって、簡単、安全、快適に使うことが出来るデザインが、ユニバーサルデザインであることが理解できました。
次に、ユニバーサルデザインの道具を考えました。ワークシートに、身の回りの道具で、使いにくいところ、困っているところを見つけました。そして、使いやすくする工夫、困らないようにする工夫を考えて、アイデアを絵や文にしました。
最後に、発表会を開いて友だちの考えた道具について、そのアイデアを確認していきました。
また、いくら良い道具があっても、それだけでは誰もが暮らしやすい生活はできないことについて話し合いました。