5月11日（月）
　今日の児童朝会で次のような話をしました。
　
『みなさんは、おうちでどれくらいの時間、どのような勉強をしていますか？宿題はみ　んな必ずしなければならない勉強です。その日学習したことが、きちんと身に付くよう　に先生が出してくださっているお家での学習です。宿題で身に付く力は、小学校のうち　にきちんと身につけておかなければならない学習です。絶対にしてこなければなりませ　ん。みなさんはきちんとやってきていますね？
　　
この前、校長先生が「四つ葉のクローバーはどうしてできるんでしょう？ぜひ、調べ　てみましょう」というお話をしたことを覚えていますか？5人の人が調べてきました。　おうちの人に聞いたり、インターネットで調べたり、図鑑で調べたりと自分で考えた方　法で調べ、わかったことを校長先生に伝えに来てくれました。これは、宿題ではありま　せん。また、小学生の皆さんが必ず知っておかなければならない勉強でもありません。でも、一つの「なんでやろう」を調べると次々に今まで知らなかったことがわかり、わくわくします。
　　
金曜日に玄関に、チューリップの種を置いているのを見ましたか？2年生以上の人はチューリップを育てたことがあると思いますが、種をまきましたか？球根でしたよね。では、この種をまいてもチューリップの花が咲くのでしょうか？確かめてみたいですね。
　
　これから、各学年、学習園でいろいろな植物を育てると思います。よーく観察してい　ろいろな発見をしましょう。今日は自主学習は楽しいよ、宿題以外にも、ぜひ、取り組　んでみましょうという話をしました。』
　　　
　自主学習をすることは、「自ら課題を見つけ」、「解決方法を考え」、「調べ」、「まとめる」という力を育てることができます。もちろん、自分の苦手なことを克服したり、得意なことをさらに発展させたりすることも自主学習です。ぜひ、宿題以外に自主学習をする習慣を身につけてほしいです。自主的に学習を進める力は、将来社会に出たときにも必ず役立つ力です。ご家庭におかれましてもお子さんに声をかけていただけたらと思います。