今日も子どもたちは
国語に、算数にと
一生懸命学習に取り組んでいます。

そんな中、ある学級で
担任の先生の呼びかけに手を挙げ
発表しようとしている子どもがいました。

指名されて立ってはみたものの
しばらくしても黙っている様子。

ドキドキ、ドキドキ・・・。

でも、周りの子どもたちも
ちゃんと黙って待っていました。

そんな中、担任の先生は
「だいじょうぶ。まちがってもいいよ。
自信をもって…。」

そのことばに励まされたのか
ちゃんと自分の考えた答えを発表することが
できました。
周りの友だちも、「あってます！」と
ハンドサイン。

友だちのことを、待てる子ども。
「まちがってもいいんだよ」と励ます先生。
がんばれたことを「よかったね」と共感できる
クラスの雰囲気が、そこにはありました。