「気持ちって、いろいろあるんだねぇ」
「同じ表情でも、人によって感じ方がちがうんだね」
「どんなできごとがあってこの表情になったんだろう・・・」

４年生『気持ちとできごと』の学習です。

はじめにみんなでこの時間のルールを確認したあと、
「気持ち百マス」のワークシートから
いろいろな感情を表すことばを見つけたり、
「気持ちとできごと」の絵から、
どんな一言を言っているのか、また
その背景にどんなことがあったのかを想像したりしました。

１時間の授業でしたが、子どもたちにとって
多くの気づきや発見があったようです。

「ふり返りシート」からいくつか紹介します。

・人の気持ちを想像することが楽しかった。
・これからは、人の気持ちをよく考えようと思った。
・人には、いろいろな気持ちがあるんだね。
・今まで普通に友だちに暴言とか言ってた気がする。できるだけ言わないようにしようと思った。
・人の気持ちを、勝手に決めつけたらいけないと思った。
・困っている人とかうれしそうにしている人の気持ちやできごとを考えたり、友だちと伝え合ったりした。勉強になったしよい授業だったと思う。
・みんな、こんな風に「気持ち」を考えていたんだと気づきました。
・人にやさしくする自分の心をつくろうと思った。自分が言う前に、相手の気持ちのことを思わないとだめだと思った。