４年生が、割り算の筆算の問題にチャレンジしています。ものさしを使って、筆算をするときにもスッ、スッと慣れた感じで横線を引いています。
先生は、子どもの傍にいて、できた子は前に行って自分たちで丸つけをして。もうすぐチャイムが鳴るよ、というときに「じゃあ、続きはちょっと６時間めに時間とるから」との先生のかけ声に、「やったー！！」と子どもたち。「え〜、何でまた算数？」ではなく、このやる気、この雰囲気。
いやはや、すごい子どもたちです。