教室をのぞくと子どもたちがタブレットを開いて、黙々と作業をしています。「今、しんどくなっちゃった友だちがいて、先生が付き添いで行ってくれてます」とのこと。しっかり説明できるなぁと感心、そして、先生がいなくてもやるべきこと（この日は「心の天気」を入力していました）を自分たちで進めている様子にも、益々感心しました。間もなく先生が戻られ、いつものように学習が再開。いやはや、成長してきましたね。