?「世界一美しいと思う、その理由は？」子どもたちは先生の投げかけに対して、その理由を話します。手を挙げて発表する子。その意見をうなずきながら聞いている子。自分のノートに書き留めている子。なんでだろう・・・と黙って考えている子、などなど。その様子を見て先生は、じゃあ、ちょっと近くの子と話してみてと声かけします。すると、これまで黙っていた子も、自分の意見を話し始めました。